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GPS

Grupo de Proyectos Solidarios

El GPS es un proyecto que se puso en marcha en el curso 2012-2013. Este Grupo de Proyectos Solidarios es una actividad de carácter voluntario destinada a los alumnos de las clases 7, 8, 9 y 10, cuyo objetivo es la organización de actividades con fines solidarios de ayuda a los demás.

El fin de las actividades que organiza el GPS es desarrollar en nuestros alumnos actitudes que les ayuden a convertirse en personas íntegras, solidarias, generosas, sensibles con los demás y con el medio ambiente.

No podemos obviar que vivimos en una sociedad en progresiva deshumanización y pérdida de valores; éstos, muy importantes para la convivencia en armonía y el crecimiento personal, son imprescindibles para la formación integral del individuo. En dicha tarea formativa son fundamentales diversos pilares, uno de los cuales es la escuela. Es aquí donde nuestra labor es esencial para la puesta en práctica del perfil del Colegio. Por ello, las profesoras, a través del GPS, desarrollamos intervenciones en diferentes ámbitos, todos en la línea de “educar en valores” y hacerles conscientes de situaciones problemáticas reales y proporcionándoles las herramientas necesarias para actuar, con el objetivo de mejorarlas. Trabajamos y hacemos colaboraciones en muchos ámbitos como ACNUR, ayuda centros escolares de Marruecos, Cáritas Parroquial, Fundación Abracadabra, Piel de Mariposa, Pro Dunas de Marbella, casa de acogida Cottolengo, Asociación AVOI (voluntarios de oncología infantil del materno), Asociación Durisilva, Asociación INPAVI, etc.

Las intervenciones son de diferente tipo en función del curso, de modo que los cursos inferiores, clases 7 y 8, proporcionan ayuda en el colegio, prestando su colaboración y servicio en muchas de las actividades que se desarrollan en otros departamentos. Para nosotros, ese apoyo “logístico” es imprescindible, pues colaboran en la organización de diferentes eventos como el Día de Andalucía; en cambio, los cursos superiores hacen una intervención de contacto con distintos colectivos, así acuden a los centros de acogida, visitan a los ancianos o, por ejemplo, reparten comida en comedores sociales.

La aportación del 10% del Bazar de Navidad permite ayudar a muchos colectivos que dependen de las donaciones privadas y siempre se destina a comprar alimentos o algún producto de necesidad para centros de acogida, para colectivos vulnerables, niños en riesgo de exclusión o personas sin recursos.

Los alumnos, a final de la clase 10, muestran su satisfacción por haber participado en el GPS y muchos de ellos se vinculan a ONGs tras su salida del colegio. Es un orgullo para nosotras sembrar la semilla de la solidaridad en los alumnos y ser testigos de que echa raíces.

Personas de contacto: Sra. Perez / Sra. Molina

 
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