El Colegio Alemán de Málaga en las
Redes Sociales

Avisos especiales

Resumen y adaptación al DS Málaga del protocolo del manejo de casos relacionados con el covid-19 – 31.03.2022

Mientras no recibamos otras instrucciones de la Consejería de Educación, desde el lunes 28 de marzo, ninguna persona que dé positivo en el test de Covid tiene que guardar cuarentena salvo prescripción médica. Se debe utilizar mascarilla durante diez días tanto en exterior como en interior. Los alumnos podrán acudir al colegio si están asintomáticos y se encuentran bien.

Busqueda de zanahorias

De cara a la Semana Santa, los „Torbellinos“ de K2 ya pueden buscar a partir de hoy las zanahorias y demostrar su habilidad numérica.

Visita de autores

Tras el éxito de la visita de Emilio Calderón y Rafael Salmerón, esta semana nos toca agradecerle la visita a Violeta Monreal y Amaia Cía, dos grandes autoras de numerosas y reconocidas obras.
La semana pasada Violeta Monreal se reunió con las clases 2 y 3 y esta semana ha sido Amaia Cía se ha reunido con la clase 4. Los alumnos llenos de curiosidad han lanzado muchas preguntas y se han empapado del espíritu escritor de las autoras. Estas experiencias siempre favorecen el hábito lector de nuestros alumnos. Estamos muy agradecidos de poder recibir estas visitas en nuestro colegio.

Experimento: Hacemos la lluvia

La clase arcoíris aprende como se hace la lluvia. Con la ayuda de agua colorada y espuma de afeitar hacemos nuestra propia lluvia.

Los Smarties no son sólo para comer

En lugar de comernos los Smarties, hoy haremos un experimento con ellos. Primero los clasificamos por colores y los colocamos en el orden del arco iris en el borde de un plato. Añadimos agua hirviendo. Ahora toca esperar. El color se disuelve, resbala hacia el centro del plato y se crea un maravilloso arco iris.

El grupo de estrellas fugaces (VSA) construirá hoy un xilófono de cristal

Que es lo que aprendemos con ello: Qué el agua es musical
La prueba de ello: ¡el xilófono de agua!

Llenamos los vasos con diferentes cantidades de agua coloreada, desde casi vacíos hasta casi llenos.
¡Ahora podemos empezar a tintinear!
¿Qué oímos? Que cada vaso tiene un sonido diferente.
Incluso podemos inventar una pequeña melodía y tocarla con el xilófono de agua.

Semana Andaluza

La celebración de este día tan especial llenó de ilusión todas las aulas de Educación Primaria mediante concursos de pintura, presentaciones de nuestras provincias y sus célebres andaluces ¡y organizamos hasta un recital de poesía!